由于冠状病毒大流行迫使我们遵守隔离限制并保持社交距离，UvA Talen 已将他们的课程转移到网上。在这里，他们解释了他们如何在确保在线课程的乐趣和吸引力的同时确保结果
保持在线互动
学生和老师之间的互动对于保持课堂的趣味性和取得成果非常重要。因此，保持在线课堂的互动是我们教师的主要关注点。他们能接触到他们的学生吗？他们会认识他们吗？到现在，我们可以自信的说，虽然设定有很大的不同，但是线上的互动水平是差不多的。
在课堂上保持互动流畅需要教师更多的组织能力。甚至比在课堂上更重要，因为老师会带头安排课程。
一个简单的方法是直接提问。例如，老师不会问：“每个人都好吗？”，而是：“玛丽亚，你能告诉我们一些关于你今天的事情吗？”这样一来，不只是自信的学生真正可以发言，而是每个人都轮到他们了--如果没有人愿意发言，就不会出现震耳欲聋的沉默。
小团体练习口语
对于那些难以在大型团体中发言的人来说，Zoom 的“分组讨论室”功能是完美的解决方案。为每节课至少进行一次分组讨论做好准备！学生通常以 2 到 4 人一组的方式完成作业，老师会“闯入”房间查看进展情况并给予反馈。
我们在分组讨论室看到了一些很棒的东西。在荷兰初学者的课程中，学生们被要求一起策划一个派对。两名澳大利亚人想出了一个绝妙的主意，即在封锁结束时组织一次澳式烧烤，有很多肉、饮料和音乐。相比之下，一名法国和一名日本学生认为，与一些室友举行小型晚宴将是在封锁期间放松的最佳方式。
游戏时间
因为很难盯着你的屏幕几个小时，最好包括足够的休息和游戏。一个非常适合学习数字的游戏是宾果游戏，在学习开放式和封闭式问题时，是/否问题游戏是真正的最爱。
我们听说过一些关于学生为在线课程增添乐趣的精彩故事。一名学生计划去墨西哥度假，并希望继续参加那里的课程。当他的航班被取消时，他决定以海滩为背景，喝杯啤酒，穿一件热带衬衫，无论如何都假装在墨西哥。他骗了他的同学……大约2秒。
社交方面
很多学生参加语言课程是因为他们想学习一门新语言，也想结识新朋友。下课后见面喝咖啡现在有点棘手，尤其是因为你的同学可能在世界任何地方。
我们发现，许多学生真正欣赏这些课程，将其视为在一天的 Zoom 会议之后真正接触的时刻，或者独自在家放松的时间。即使您可能在现实生活中看不到您的同学，您也可以结识新朋友，一起玩乐并了解不同的文化。
我们还是很想念我们的学生
不管网上的事情做得多么好，我们都想念我们的学生！我们喜欢在我们的问讯处为您提供帮助，听到教室里传来的笑声，看到您下课后在街对面的咖啡馆喝咖啡。现在都是电子邮件、电话和 Zoom 会议。
由于在线课程非常成功，即使一切恢复“正常”，我们也会继续提供。尽管如此，我们还是迫不及待地欢迎您回到我们的语言学校！
